ИНФОРМАЦИЯ О РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ, В ТОМ ЧИСЛЕ О РЕАЛИЗУЕМЫХ АДАПТИРОВАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Форма обучения очная
Нормативный срок обучения 7 лет
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
- ФЭМП (формирование элементарных математических представлений)
- Познавательно-исследовательская деятельность
- Речевое развитие
- Восприятие художественной литературы и фольклора
- Художественно-эстетическое развитие (рисование, лепка, аппликация)
- Конструктивная деятельность
Практики не предусмотрены
ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА – ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Форма обучения очная
Нормативный срок обучения 3 года
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
- ФЭМП (формирование элементарных математических представлений)
- Познавательно-исследовательская деятельность
- Речевое развитие
- Восприятие художественной литературы и фольклора
- Художественно-эстетическое развитие (рисование, лепка, аппликация)
- Конструктивная деятельность
Практики не предусмотрены
Адаптированная основная общеобразовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи_
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Форма обучения очная
Нормативный срок обучения 4 года
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Список
Практики не предусмотрены
Аннотация к основной образовательной программе начального общего образования ГБОУ СОШ с. Воскресенка
Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ СОШ с ВОСКРЕСЕНКА
Лист изменений внесенных в ООП НОО, ООО, СОО (июнь, 2024)
Приказ о внесении изменений в ООП НОО
Пояснительная записка и УЧЕБНЫЙ ПЛАН_ФГОС_НОО_1-4_2024-2025 уч.год
При реализации образовательных программ используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. Обучение осуществляется на платформах Моя школа, Российская электронная школа (РЭШ), Учи.ру, Сфера и др.
АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Форма обучения очная
Нормативный срок обучения 4 года
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Список
Практики не предусмотрены
Аннотации к рабочим программам дисциплин с приложением рабочих программ ООП НОО
Аннотации к рабочим программам по предметам: | Рабочие программы по предметам: |
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Форма обучения очная
Нормативный срок обучения 5 лет
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Список
Практики не предусмотрены
Аннотация к основной образовательной программе общего образования ГБОУ СОШ с. Воскресенка
Основная образовательная программа основного общего образования ГБОУ СОШ с. Воскресенка
Лист изменений внесенных в ООП НОО, ООО, СОО (июнь, 2024)
Приказ о внесении изменений в ООП ООО
Пояснительная записка и Учебный план ФГОС_ООО_5-9 кл 2024-2025 уч.год
АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Форма обучения очная
Нормативный срок обучения 5 лет
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Список
Практики не предусмотрены
Аннотации к рабочим программам дисциплин с приложением рабочих программ ООП ООО
Аннотации к рабочим программам по предметам | Рабочие программы по предметам |
|---|---|
Труд (технология) | |
ОБЗР | |
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Форма обучения очная
Нормативный срок обучения 2 года
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Список
Практики не предусмотрены
Аннотация к основной образовательной программе среднего общего образования ГБОУ СОШ с. Воскресенка
Основная образовательная программа среднего общего образования ГБОУ СОШ с. Воскресенка
Лист изменений внесенных в ООП НОО, ООО, СОО (июнь, 2024)
Приказ о внесении изменений в ООП СОО
Пояснительная записка и УЧЕБНЫЙ ПЛАН_СОО ФГОС 2024-2025
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ 10-11 класс
Аннотации | Рабочие программы |
Элективы |
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Положение по внеурочной деятельности
Положение о рабочей программе внеурочной деятельности
План внеурочной деятельности 1-4 класс
План внеурочной деятельности 5-9 класс
План внеурочной деятельности 10-11 класс
| Начальное общее образование | ||
| Классы | Название программы | Рабочая программа |
| 1-4 | Разговоры о важном | Разговоры-о-важном |
| 2-4 | Робототехника | Робототехника |
| 2-4 | РДШ | РДШ |
| 2-4 | Юный пешеход | Юный пешеход |
| 2-4 | Юный шахматист | Юный шахматист |
| 2-4 | Юный эколог | Юный эколог |
| 4 | Рассказы по истории Самарского края | Рассказы по истории Самарского края |
| 1 | ПДАХ | ПДАХ |
| 1-4 | Подвижные игры | Подвижные игры |
| 2-4 | Театральная студия «Сказка» | Театральная студия |
| 4 | Ритмика | Ритмика |
| Основное общее образование | ||
| 5-9 | Разговоры о важном | Разговоры-о-важном |
| 5-8 | Истоки | Истоки |
| 5-8 | Волонтерский отряд «Добрые сердца» | Волонтерский отряд |
| 5-8 | РДШ | РДШ |
| 5-8 | Юнармейский отряд «Пламя» | ЮНАРМИЯ |
| 5-8 | Юный пешеход | Юный пешеход |
| 5-9 | Развитие функциональной грамотности обучающихся | Функциональная-грамотность |
| 7-8 | Цифровая гигиена | Цифровая гигиена |
| 5-8 | Эврика(юный эрудит) | Эврика |
| 5-8 | Музейное дело | Музейное дело |
| 5-8 | Юный шахматист | Юный шахматист |
| 5-8 | Моделирование роботов | Моделирование роботов |
| 5-8 | Театральная студия | Театральная студия |
| 6-7 | История Самарского края | История-Самарского-края |
| 5-8 | Подвижные игры | Подвижные игры |
| 9 | Информационная безопасность | Информационная-безопасность |
| 9 | Юный филолог | Юный филолог |
| 9 | Математика для каждого | Математика для каждого |
| 9 | Решение географических задач | Решение географических задач |
| 9 | Предпрофильная подготовка | Рабочая программа по предпрофильной подготовке. 9 кл |
| 5-8 6-11 | Практическая робототехника на основе конструктора программируемых моделей инженерных систем Моя Россия — мои горизонты | Практическая робототехника на основе конструктора программируемых моделей инженерных систем Россия- мои горизонты |
| Основное среднее образование | ||
| 10-11 | Разговоры о важном | Разговоры о важном |
| 10-11 | Жизнь ученических сообществ (самоуправление) | Жизнь ученических сообществ |
| 10-11 | Нравственные основы семейной жизни | Нравственные основы семейной жизни |
10-11 | Я волонтер | |
10-11 | Робототехнические системы | |
10-11 | Предпрофильная подготовка | |
10-11 | Юный шахматист | |
10-11 | Юный эрудит | |
10-11 | Я гражданин | |
10-11 | Я среди людей |
10-11 | Музейное дело | |
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
Календарный учебный график_2024-2025 учебный год
График оценочных процедур-ГБОУ СОШ с. Воскресенка_1-11
1650 от 15.10.19_Обучение в 1 классе
ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ
Промежуточная аттестация обучающихся может проводиться в форме:
— комплексной контрольной работы;
— итоговой контрольной работы;
— тестирования;
— иных формах, определяемых образовательными программами и индивидуальными учебными планами.
Итоговая аттестация: ОГЭ, ГВЭ, ЕГЭ.
ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Отдыхаем, играем, развиваемся»
МЕТОДИЧЕСКИЕ И ИНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РАЗРАБОТАННЫЕ ОО ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
РАБОЧАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ШКОЛЫ
Программа воспитания-2024-2025
Календарный план воспитательной работы-1-4
Календарный план воспитательной работы 5 — 9
Календарный план воспитательной работы 10-11
ГОДОВОЙ ПЛАН СТРУКТУРНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
Годовой план структурного подразделения на 2024-2025 уч.год
Аннотация к «Методическим рекомендациям для педагогов:
Итоговый индивидуальный проект обучающихся ГБОУ СОШ с. Воскресенка»
Методические рекомендации разработаны к ООП ООО ГБОУ СОШ с. Воскресенка м.р. Волжский Самарской области. Соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования, Программе формирования УУД.
В рекомендациях характеризуется защита итогового индивидуального проекта, как процедура итоговой оценки достижения метапредметных результатов.
Описаны:
- цели и задачи итогового индивидуального проекта;
- возможные типы проектных работ и формы их представления;
- требования к оформлению и защите проекта;
- этапы и примерные сроки работы над проектом;
- подробно описаны критерии проектной работы.
СКАЧАТЬ Методические рекомендации Индивидуальный проект-Методические рекомендации для педагогов.
Аннотация к «Методическим рекомендациям по работе с портфолио обучающихся»
Методические рекомендации разработаны к ООП ООО ГБОУ СОШ с. Воскресенка м.р. Волжский Самарской области. Соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования, Программе формирования УУД.
В рекомендациях описано, что такое портфолио, каковы цели, задачи и функции портфолио. Имеется информация о порядке формирования, структуре и оформлении накопительной части портфолио. Даются рекомендации для педагогов, как провести анализ и оценку портфолио обучающихся.
СКАЧАТЬ: Портфолио обучающихся_методические рекомендации_
«Дорожная карта» подготовки учителя к организации системы оценки достижений обучающихся
РАЗРАБОТКИ УРОКОВ И ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ
О ЧИСЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В 2024-2025 УЧ. ГОДУ ПО РЕАЛИЗУЕМЫМ ПРОГРАММА, В ТОМ ЧИСЛЕ С ВЫДЕЛЕНИЕМ ЧИСЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ЯВЛЯЮЩИХСЯ ИНОСТРАННЫМИ ГРАЖДАНАМИ
О численности обучающихся в 2024-2025 году по реализуемым программам
Образовательная организация научной (научно-исследовательской) деятельностью не занимается.
О ЯЗЫКАХ ОБУЧЕНИЯ
Язык, на котором осуществляется обучение русский Положение о языках образования
О трудоустройстве выпускников, с указанием численности трудоустроенных выпускников от общей численности выпускников в прошедшем учебном году, для каждой реализуемой образовательной программы, по которой состоялся выпуск
Образовательная организация не занимается трудоустройством выпускников.
Информация о поступлении в ОО выпускников основной школы 2024 год
1. | Продолжили обучение в школе | ГБОУ СОШ с. Воскресенка | 4 |
2. | В учреждения СПО | ГБПОУ СО «Самарский политехнический колледж» | 5 |
3. | В учреждения СПО | ГБПОУ СО «Самарский государственный колледж сервисных технологий и дизайна» | 1 |
4. | В учреждения СПО | МБУ СПО: Новокуйбышевский государственный гуманитарно-технологический колледж | 2 |
5. | В учреждения СПО | Самарский социально-педагогический колледж | 2 |
6. | В учреждения СПО | Новокуйбышевский медицинский колледж | 2 |
7. | В учреждения СПО | Поволжский государственный колледж | 1 |
8. | В учреждения СПО | Новокуйбышевский нефтехимический техникум | 6 |
9. | В учреждения СПО за пределами региона | Пензенский музыкальный колледж имени А.А. Архангельского | 1 |
10. | В учреждения СПО за пределами региона | Колледж МТИ | 1 |
ИТОГО | 25 | ||
Информация о поступлении в ОО выпускников Журавлевского филиала 2023 год | |||
В учреждения СПО | Самарский политехнический колледж | 1 | |
ИТОГО | 1 |
Продолжили обучение все 25 выпускников основной школы и 1 выпускник филиала (100%) .
Информация о поступлении в ОО выпускников средней школы 2024 год
ВУЗ г. Самара | СГЭУ | коммер. | 1 |
ВУЗ г. Самара | СГСПУ | бюджет | 2 |
ВУЗ г. Самара | ПГУТИ | бюджет | 1 |
ВУЗ г. Самара | СГАУ | бюджет | 1 |
г. Казань | КФУ | бюджет | 1 |
СПУ | СаАТ | бюджет | 1 |
Продолжили обучение все 7 выпускников СОО
