Профориентация

Положение о сопровождении профессионального самоопределения обучающихся

ПЛАКАТЫ по профориетации

Профессии и состояние здоровья (рекомендации обучающимся с ОВЗ)

Перечень нормативных документов, регламентирующих реализацию деятельности по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся

— Федеральный закон об образовании в Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (ст. 66);

— Федеральные государственные образовательные стандарты всех уровней образования;

— Концепция сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывности образования (ФГАУ «ФИРО», 2015);

— «Комплекс мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях, на развитие системы среднего профессионального образования, с учетом совмещения теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии на 2014-2018 годы» (поручение Правительства Российской Федерации от 25 апреля 2014 года № ОГ-П8-2956);

— «Комплекс мер по созданию условий для развития и самореализации учащихся в процессе воспитания и обучения на 2016-2020 годы» (поручения Правительства Российской Федерации от 27 июня 2016 года № ОГ-П8-3736, исх. № 4455п-П8 от 27.06.2016);

— «Комплекс мер по развитию системы сопровождения профессионального самоопределения обучающихся региональной системы образования до 2020 года» (приказ министерства образования и науки Самарской области от 10 декабря 2015 года № 479-р);

— «Межведомственный комплексный план мероприятий по организации инклюзивного образования и созданию специальных условий для получения профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в Самарской области на 2015-2020 годы (распоряжение Губернатора Самарской области от 05 ноября 2015 года № 644-р с изменениями и дополнениями от 4 августа 2017 года № 479-р).

Подробнее: Материалы Центра профессионального образования Самарской области по СПС для педагогов: https://cposo.ru/materialy-dlya-pedagogov

ПЛАКАТЫ ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ_7 шагов к профессии

УЧАСТНИКИ — ОБУЧАЮЩИЕСЯ

8-11 КЛАССОВ.

ЗАХОДИ И СМОТРИ!!!

Вести недели_7 шагов к профессии

«РусРегионИнформ» совместно с редакцией журнала «Экономическая политика России» формируют Главный общественный лекторий обучения, развития и трудоустройства детей субъектов РФ Career- inform.ru. СКАЧАТЬ

МОН СО ОО ФСБ РФ О ПРИЕМЕ в ФСБ РФ

День открытых дверей в СГЭУ

Самарский государственный экономический университет ежегодно проводит Дни открытых дверей, научные конференции, олимпиады для школьников, профориентационное тестирование и другие мероприятия, полезные для формирования у обучающихся осознанного выбора будущей профессиональной деятельности. Информация обо всех профориентационных возможностях СГЭУ содержится на странице Управления по довузовской подготовке www.sseu.ru/pre—university—training официального портала университета www.sseu.ru

Ведется набор абитуриентов для поступления в высшие учебные заведения МВД России в 2019 году на очную форму обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета

Для того чтобы поступить в высшее учебное заведение МВД России необходимо обратиться в отделение по работе с личным составом О МВД России по Волжскому району (г. Самара, ул Степана Разина, д. 27, каб. 28) до 1 марта 2019 года, где Вам предложат написать личное заявление о поступлении и предоставить перечень необходимых документов. Затем необходимо пройти предварительное медицинское освидетельствование (военно-врачебную комиссию) и комплексное психодиагностическое обследование. Подробнее: В школы Волжского района по поступлению в ВУЗ

Буклет о Нижегородской Академии МВД: Академия МВД

Социальные ролики о профессии учителя от Министерства образования и науки РФ

Социальный ролик «Учитель — больше, чем профессия»

Социальный ролик: «Учителя — гордость России»

Социальный ролик: «Говорите учителям „Спасибо!“»

Ссылка на документальный фильм «Урок на всю жизнь», направленный на повышение престижа учительской профессии https://yadi.sk/i/aJVlgn7g3ApVjR

Фильм состоит из новелл о простых учителях и воспитателях, чей ежедневный, порой малозаметный, труд является основой будущего нации. Отдельное место в фильме посвящено важности инклюзивного образования.

Выбор профессии – это достаточно серьезный вопрос, к которому стоит подходить обдуманно. Во-первых, нужно учитывать свои личные интересы. Во-вторых, оценить собственные способности. В-третьих, проанализировать соответствие своих личностных качеств с теми качествами, наличия которых требует выбранная профессия. В-четвертых, изучить возможные жизненные перспективы, которые даст та или иная профессия.